• Difficultés d’apprentissage et de méthodologie

• Manque de confiance et blocages scolaires

• Problèmes de concentration et de gestion du temps dans les apprentissages

• Tensions liées aux devoirs et à la scolarité

• Outillage face aux troubles neurodéveloppementaux : Dys- ; TDA/H ; HPI/E ; ... (À noter que les bilans et la rééducation sont réalisés par les orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ...)

Cet accompagnement apporte des outils concrets et adaptés aux besoins de chacun, en prenant en compte le fonctionnement cognitif, émotionnel et corporel pour favoriser un apprentissage serein et efficace.